|
|
Força i violència en educació social: la bufetada com a mesura de correcció entre els adolescents |
Bernatallada Barceló, Raül
|
|
4 desembre 2019 |
Friendship of young people with intellectual disabilities: supports and barriers. A training programme to work on the social skills related to the establishment and maintenance of friendships |
Diaz Garolera, Gemma
|
|
juny 2011 |
Generació Einstein 3.0. La comunicació en un món nou |
Boschma, Jeroen
|
|
juny 2011 |
Generació Einstein 3.0. La comunicació en un món nou |
Boschma, Jeroen
|
|
10 gener 2015 |
De la Generació@ a la #Generació : la joventut en l’era digital |
Feixa, Carles
|
|
2020 |
El Güell Espai Jove: l’acompanyament socioeducatiu al servei dels joves i de la comunitat |
Serra i Salamé, Carles
; Espinosa RodrÃguez, Fina
|
|
setembre 2021 |
Guia per a la prevenció, detecció i acompanyament d’adolescents i joves en situacions de soledat: Estratègia municipal contra la soledat 2020-2030 |
Soler Masó, Pere
; Iglesias Vidal, Edgar
; Espona Barcons, Berta
|
|
2020 |
Les habilitats per a la vida com a estratègia pedagògica de salut |
Esteva, Elisabet
; Loste, Anna
; Mowatt, Caroline
|
|
11 juny 2019 |
La imatge de les drogues a l’adolescència |
Delemus Pérez, Mar
|
|
15 febrer 2020 |
La imatge de les drogues a l’adolescència |
Delemus Pérez, Mar
|
|
25 juny 2020 |
Impacte de la precarietat en la participació juvenil |
Mora Guijarro, Ignacio
|
|
18 juny 2009 |
Inauguració del I Congrés Joventut i Societat |
Capdevila, Carme
; Puigvert i Solà , Joaquim Maria
; Pagans Gruartmoner, Anna
; VillalbÃ, Eugeni
; Soler Masó, Pere
|
|
27 novembre 2018 |
Inauguració de la Jornada ’Joventut, violència sexual i consum d’alcohol i altres drogues en el context d’oci’ |
Salvi, Joaquim
; Palau, Eva
; Ferrer, Miriam
; Llach Carles, SÃlvia
; Fuentes Pumarola, Concepció
|
|
2012 |
La Inclusión laboral de los jóvenes con discapacidad intelectual: un reto para la orientación psicopedagógica = Labour market inclusion for young people with learning difficulties: a challenge for psycho-educational guidance |
Vilà Suñé, Montserrat
; Pallisera, Maria
; Fullana Noell, Judit
|
|
|
La Inclusión laboral de los jóvenes con discapacidad intelectual: un reto para la orientación psicopedagógica = Labour market inclusion for young people with learning difficulties: a challenge for psycho-educational guidance |
Vilà Suñé, Montserrat
; Pallisera, Maria
; Fullana Noell, Judit
|
|
|
La Inclusión laboral de los jóvenes con discapacidad intelectual: un reto para la orientación psicopedagógica = Labour market inclusion for young people with learning difficulties: a challenge for psycho-educational guidance |
Vilà Suñé, Montserrat
; Pallisera, Maria
; Fullana Noell, Judit
|
|
1 juny 2018 |
La Inclusión laboral de los jóvenes con discapacidad intelectual: un reto para la orientación psicopedagógica = Labour market inclusion for young people with learning difficulties: a challenge for psycho-educational guidance |
|
|
5 juny 2018 |
La Inclusión laboral de los jóvenes con discapacidad intelectual: un reto para la orientación psicopedagógica = Labour market inclusion for young people with learning difficulties: a challenge for psycho-educational guidance |
Vilà Suñé, Montserrat
; Pallisera, Maria
; Fullana Noell, Judit
|
|
2011 |
La inclusión laboral y social de los jóvenes con discapacidad intelectual : el papel de la escuela = Work and social inclusion of young people with intellectual disabilities : the role of the school |
Pallisera, Maria
|
|
|
La inclusión laboral y social de los jóvenes con discapacidad intelectual : el papel de la escuela = Work and social inclusion of young people with intellectual disabilities : the role of the school |
Pallisera, Maria
|
|
2020 |
Incorporació dels aprenentatges del 17A a Ripoll en intervenció comunità ria |
Riera, Núria
; Mesas, Alicia
|
|
novembre 2022 |
Infants, joves i comunitats resilients: identificació i anà lisi de prà ctiques socials i educatives des d’una perspectiva multidimensional i interseccional per a fer front a la pandèmia |
Universitat de Girona. Liberi, Grup de recerca en Infà ncia, Joventut i Comunitat
; Universitat de Girona. Grup de recerca en Diversitat
; Universitat de Girona. Grup de Recerca en Cultura, Educació i Desenvolupament HumÃ
; Universitat de Girona. Grup de Recerca en Ciències Socials Aplicades (CISA)
; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d’Anà lisi de PolÃtiques Educatives i de Formació
; Universitat de Girona. Laboratori d’Anà lisi i Gestió del Paisatge (LAGP)
|
|
27 abril 2022 |
Infants, joves i comunitats resilients: resultats quantitatius a partir del qüestionari de 10 a 17 anys |
Fullana Noell, Judit
; Gallart Mir, Judit
; Llosada Gistau, Joan
; MartÃ, Carolina
; Montserrat Boada, Carme
; Pallisera, Maria
; Planas Lladó, Anna
; Trull Oliva, Carme
; Vilà Suñé, Montserrat
; Crous Parcerisas, Gemma
|
|
22 abril 2022 |
Infants, joves i comunitats resilients: resultats quantitatius a partir del qüestionari de 18 a 29 anys |
Fullana Noell, Judit
; Gallart Mir, Judit
; Llosada Gistau, Joan
; MartÃ, Carolina
; Montserrat Boada, Carme
; Pallisera, Maria
; Planas Lladó, Anna
; Trull Oliva, Carme
; Vilà Suñé, Montserrat
; Crous Parcerisas, Gemma
|
|
2017 |
Influència d’un programa de prevenció secundà ria del suïcidi en persones joves: projecte de recerca |
Parals Bonay, Clara
|